оцінка навичок і компетенцій персоналу та керівників
Наша модель оцінки надає вимірювальний точний результат рівня розвитку навички, що дозволяє побудувати план розвитку керівника та програму навчання для всієї компанії.
приклад діаграми оцінки навичок керівника
як працює оцінка персоналу
Результати оцінки навичок керівників та персоналу ми отримуємо в наслідок індивідуального інтерв'ю, які проводять підготовлені фахівці.
Інтерв'ю побудовано на практичних прикладах, кейсах, описах подій які має проінтерпретувати керівник, фахівець. На основі інтерпретації та спеціальної шкали ми отримуємо числовий показник.
ПРИКЛАД ЗВЕДЕНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ОЦІНКИ ПЕРСОНАЛУ
ОПИС ЗМІСТУ НАВИЧОК та компетенцій
| Структурність мислення | Здатність встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами |
| Аналітичне мислення | Здатність знаходити причини подій та зв’язки в масиві даних, показників, явищ, поведінці людей і враховувати їх наслідки. |
| Орієнтація на результат | Ступінь усвідомлення свого успіху через досягнення власних конкретних результатів та результатів своїх підлеглих та підпорядкованих підрозділів. Здатність описувати результат в чітких показниках. |
| Прийняття рішень | Здатність самостійно, незалежно, рішуче приймати управлінські рішення із орієнтацією на результат |
| Навички комунікацій | Здатність раціонально та усвідомлено, зрозумілим для оточуючих чином застосовувати різноманітні інструменти комунікації у взаємодії з колегами та підлеглими з необхідною частотою та форматом |
| Організація ефективної взаємодії в команді | Здатність будувати проактивні взаємовідносини з оточенням з інших підрозділів та функцій компанії |
| Планування | Здатність послідовно та взаємопов'язано розкладати складні цілі, завдання, проекти на прості, закінчені, очевидні частини та точно оцінювати, нормувати витрати часу |
| Постановка задач | Здатність якісно описувати послідовність виконання дій та пояснювати підлеглому в простій, зрозумілій формі |
| Контроль | Здатність виділяти найбільш критичні, ризиковані точки для контролю, що попереджують відхилення та будувати систему контролей. |
| Навчання підлеглих | Здатність ефективно виконувати роль наставника і тренера, стимулювати працівників до розвитку та навчання. |
| Навички мотивації | Навички розуміння емоцій, станів та причинності поведінки людей і здатність створювати проактивний позитивний клімат в колективі. |