оцінка навичок і компетенцій
Наша модель оцінки персоналу та керівників вимірює конкретні навички й компетенції: лідерство, управління командою, аналітичне мислення, здатність до взаємодії. Ви отримуєте точні числові показники, на основі яких можна вибудувати індивідуальний план розвитку керівника та програму навчання для всієї компанії.
приклад діаграми оцінки навичок керівника
як ВІДБУВАЄТЬСЯ оцінка персоналу
Оцінка навичок керівників і співробітників проводиться через структуровані індивідуальні інтерв’ю з підготовленими фахівцями. Інтерв’ю побудовані на реальних кейсах, описах подій та управлінських ситуацій, які учасник має проаналізувати та інтерпретувати. Відповіді оцифровуються за спеціальною шкалою, що забезпечує прозорий та порівнянний результат оцінки персоналу та керівників.
ПРИКЛАД ЗВЕДЕНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ОЦІНКИ ПЕРСОНАЛУ
ОПИС ЗМІСТУ НАВИЧОК та компетенцій
| Структурність мислення | Здатність встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами |
| Аналітичне мислення | Здатність знаходити причини подій та зв’язки в масиві даних, показників, явищ, поведінці людей і враховувати їх наслідки. |
| Орієнтація на результат | Ступінь усвідомлення свого успіху через досягнення власних конкретних результатів та результатів своїх підлеглих та підпорядкованих підрозділів. Здатність описувати результат в чітких показниках. |
| Прийняття рішень | Здатність самостійно, незалежно, рішуче приймати управлінські рішення із орієнтацією на результат |
| Навички комунікацій | Здатність раціонально та усвідомлено, зрозумілим для оточуючих чином застосовувати різноманітні інструменти комунікації у взаємодії з колегами та підлеглими з необхідною частотою та форматом |
| Організація ефективної взаємодії в команді | Здатність будувати проактивні взаємовідносини з оточенням з інших підрозділів та функцій компанії |
| Планування | Здатність послідовно та взаємопов'язано розкладати складні цілі, завдання, проекти на прості, закінчені, очевидні частини та точно оцінювати, нормувати витрати часу |
| Постановка задач | Здатність якісно описувати послідовність виконання дій та пояснювати підлеглому в простій, зрозумілій формі |
| Контроль | Здатність виділяти найбільш критичні, ризиковані точки для контролю, що попереджують відхилення та будувати систему контролей. |
| Навчання підлеглих | Здатність ефективно виконувати роль наставника і тренера, стимулювати працівників до розвитку та навчання. |
| Навички мотивації | Навички розуміння емоцій, станів та причинності поведінки людей і здатність створювати проактивний позитивний клімат в колективі. |